3-13-41 落实以教学为中心，有资源配置、质量监控、工作评价和教学事故处理等制度保障，教授、副教授为本科生上课达到90%以上。

学校高度重视发挥高级职称教师的作用，2022-2023学年全校共有45名高级职称以上的教师，承担教学任务的有41人，教授、副教授为高职学生上课达到了91.1%。

为了保障教学质量，学校制定期中教学检查制度、督导工作制度、教学事故认定及处理制度，规范教师的日常教学行为和教学质量的管理与考核，规范教学事故等级和处理流程，严肃教学纪律。

学校聘请经验丰富、高级职称的督导，有计划地开展督导工作。督导既对教师课堂教学进行常规听课和分析，又对期末考试试卷、作业及批改情况、毕业设计做专项检查，并定期撰写《督导简报》，在全校范围宣传备课认真、上课有激情、讲究方法技巧，能够和学生实现良性互动的教师标兵，同时也对教学有待改进的教师提出中肯的意见。督导作为教学检查的第三只眼睛，有力地保障了教学秩序的稳定。