学校重视教职工的培训与发展工作，在岗前和在职培训中，将师德教育作为首要内容，同时不断完善和丰富师德师风宣传和建设制度，通过师德激励，引导教师提升精神境界，将师德表现作为评优的首要条件。学校每年评选教学之星，隔年评选优秀教学奖和教学成果奖、举办教师节座谈会，表彰优秀教师典型，宣传教书育人先进，营造良好师德师风氛围，树立先进典型。
一、在学院《师资队伍建设规划》中的第二部分“总体目标”的第二条就提出师资队伍建设的素质目标：全体教师应当树立忠诚高职教育事业的奉献精神、应当自觉传承热爱学生的职业精神、应当树立学为人师、行为世范的崇高师德，自觉实践教育事业的优良传统，明确教书育人的职责。在第三部分的“保障措施”中，也明确提出：强化教书育人的激励导向机制，建立健全具有针对性、实效性和可操作性的师德教育、师德考核以及奖惩、监督等各项制度，在教师资格认定、年度考核、职务评聘、职务晋升等关键环节中，努力营造以德从教、以德治学的良好氛围。在优秀教学奖和教学成果奖等的评选中，把师德和教书育人作为评选的主要指标之一。
二、完善制度，保障师德师风建设一贯到底、坚决执行。
1. 学院高度重视师德师风建设，在关于贯彻《上海市高等学校教师职务和其他专业技术职务聘任办法》的实施细则中，第二款第三条明确指出:高等学校教师思想政治表现和职业道德应作为岗位职责与任职条件的重要内容，对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响的教师，实行师德“ 一票否决制 ” 。学校不得聘任其教师职务。
2. 教务部门每学期进行一次的期中教学检查工作中，把师德师风作为一个重要标准。学院每学年进行一次的考核工作中，师德师风作为一票否决指标列入考核内容。
支撑材料：
“创新教学手段，提升课堂质效”学校第二届“教学之星”评选活动圆满结束
学校隆重举行第37个教师节庆祝会暨2021年度教师表彰与新教师入职仪式
我校召开2021学年度中青年骨干座谈会暨第四轮骨干队伍考察调研及第五轮骨干队伍组建方案意见征询会
学校组织新教师参加2021年度上海市“强师工程”培训线上开班仪式
