为进一步加强学校师资队伍建设，提高教师综合素质，根据沪教委人〔2023〕52号《关于开展本市职业教育“双师型”教师认定有关工作的通知》和《沪工外院 〔2024〕5号“双师型”教师认定实施细则》文件精神，结合我校实际，党委教师工作部、人力资源部于3月19日下午在八号楼2楼会议室召开了2024年度“双师型教师认定推进会”。黄正教授、人力资源部部长汤丽佳，各二级学院院长、思博人力资源部常务副部长陈纪文及相关工作人员参加会议。
会上，人力资源部部长汤丽佳首先介绍了2024年度上海市双师型教师认定文件的新变化与新要求。2024年度，学校所有二级学院在2023年度双师型教师申报的基础上，继续加强动员，积极申报。截止三月，我校双师型教师总量已达到70%以上的可喜数据。汤老师通过向各二级学院汇总双师型教师工作的进展情况，进一步向各部门说明双师型教师的认定要求，并仔细解读上级最新文件精神；同时对进一步推进双师型教师认定工作提出新的建议和工作部署。
随后，各二级学院及相关职能部门负责人就前期提交的《双师型认定申请表》问题和难点进行了现场答疑，同时纷纷表示，后续会继续加大对此项工作的重视与鞭策力度，努力完成学校下达到各部门的双师型教师和企业实践指标。
最后，黄正教授总结了2024年度双师型教师认定工作的意义，这既是职业学校发展的需要，也是今后发展的硬指标，同时也是教师能力提升的重要组成部分。他强调，各二级学院要重视双师型教师队伍建设，在分析专业需求和教师队伍结构的基础上，制订并逐步优化双师型教师培养计划，注意教师群体的知识结构、能力结构和技能结构的整体优化；各二级学院要为教师申请双师型教师资格创造条件，鼓励教师积极参加社会生产实践，参加专业技能培训并考取高级技术（技能）等级证书；每年有计划地选派专任教师到企业第一线从事本专业的实际工作，尤其应加强无企业实践经历的新进博士专业教师下企业践习，参加教育部、上海市或行业协会组织的教师专业技能培训，获得合格证书等。一同努力将我校双师型教师认定工作形成氛围和特色，争取不断提升数量和质量。
