学校把意识形态工作作为首要政治任务，与人才培养、思政教育、文化建设紧密结合，同部署、同落实，确保坚持社会主义办学方向。坚持两手抓，一手抓机制、队伍，一手抓阵地建设。学校通过线上与线下相结合，定期开展师生思想动态调研。线上有主题知识竞赛、主题作品征集等，线下有师生座谈会、学生宿舍走访、课后谈心谈话等方式。调研学生的自我认知、世界观、人生观、价值观、理想信念，调研师生的爱国情怀，对党史的了解情况，分析学校新时代爱国主义教育成果，把握师生意识形态动向，提高思想政治教育的针对性和有效性。
学校定期组织聚焦思政课高质量发展的课程建设情况调研。坚持问题导向，严格落实党委主体责任，针对本校思政课建设情况进行专项调研，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等方式，通过问题梳理、难题排查，真正把本校思政课建设情况摸清、把问题找准、把对策提实，推进思政课质量提升。
学校党委重视思想引领，利用党委会、中层干部大会、党课教育、与领导干部和教师员工谈心谈话等各种时机，加强理想信念教育，强调意识形态工作的极端重要性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义、传播轻信政治谣言、诋毁贬低党和国家领导人等错误思想倾向，不断提高宗旨意识和理论修养。
为及时了解广大学生的学习、生活及思想状况，倾听学生对于学校发展的建议和意见，学校马克思主义学院、学生处、团委等部门，以不同主题、通过调研、问卷、走访、座谈等形式，开展多次师生思想动态调研工作，及时了解干部师生的具体情况，有利于把握思想理论教育热点难点，使在提高思想政治教育上有一定的针对性和有效性。各二级学院也根据实际情况开展全方位调研，全面掌握大学生的思想动态，努力提升学生工作水平。学生处针对教书育人满意度、课程教学满意度、管理和服务工作满意度等各项，开展学生调研。
学校开展教师座谈会
学校开展学生座谈会
二级学院开展新进教师座谈会
学校开展对学生和教师全体思想状况的调研和排摸，在重要时间节点上，党办、校办、宣传部及时了解师生对这些重大问题和热点问题的看法，把握师生思想特点和变化趋势。召开学校思想政治工作会议，落实全国及上海市加强高校思想政治工作会议的精神；成立学校思想政治工作研究会和德育中心，加强高校思想政治工作和意识形态的研究。
自学校成立思研会以来，近几年来，学校以思研会为平台，定期开展干部师生思想调研，并且开展学术研究和当今思潮的意识形态动向分析，及时把握思想理论教育热点难点，并组织思政教师攻关。
支撑材料：
沪工外党18号（关于加强和改进教师思想政治工作的实施意见）.pdf
